Feedback meeting 12-10

feedback meeting 12-10 docenten

• hoe weet de docent wat er allemaal op het bord staat?
• hoe communiceert de docent met de robot?
• bij het verkopen van het apparaat: welk probleem los je op?

maatschappelijk? , technisch? , de navigatie van de docent over het bord?

• de snelheid waarmee op het bord wordt geschreven bepaalt de snelheid van het college
• nog goed kijken naar de interactie tussen de robot en de docent
• het is nu wel concreter
• de manier waarop een concept tot stand komt is belangrijker dan het uiteindelijke eindconcept

geupdate taken en actiepunten

• Brian: requirements (zon 11-10) DONE
• (Leon, Marco en Julien: Design)
• Leon: specs (zon 11-10) DONE
• Marco: tekening (woe 14-10)
• Julien: werking (woe 14-10)
• Iris: probleembeschrijving (zon 11-10) DONE
• Frank: scenario's USE (woe 14-10)

Evaluatie en conclusie: samen (don 15-10)

• Brian + Leon: presentatie maken (18-10)
• Brian: app ontwerpen (zie feedback meeting) + wiki verslagpagina maken (15-10)
• Iris: nog toevoegen WAAROM we voor de functie docent hebben gekozen + conclusie schrijven interview Petra (15-10)
• Leon: uitzoeken feedback via tablet