Uitbreidingen: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
No edit summary |
||
Line 1: | Line 1: | ||
[[PRE_Groep3]] | |||
mogelijke uitbreidingen/verbeteringen zijn: | mogelijke uitbreidingen/verbeteringen zijn: | ||
Revision as of 13:36, 20 October 2014
mogelijke uitbreidingen/verbeteringen zijn:
- lessen om het verhaal heen maken
Één van de tips die wij kregen was het uitbreiden van ons idee in les verband. Op deze manier zouden de kinderen ook meer leren over wat gebaren zijn en wat ze doen in andere situaties dan die van het verhaal, ook kan de leraar op deze manier beter inzicht krijgen in hoe ver de kinderen zijn in de ontwikkeling met betrekking tot het gebruik van gebaren.
- schrijver/docent verhaal laten schrijven
Een opmerking die wij van verschillende kinderen kregen was dat het verhaal niet spannend genoeg was. door een proffesionele schrijver dit te laten doen is er meer zekerheid dat het verhaal een betere spanningsopbouw zal hebben en de kinderen hierdoor ook nog eenvoudiger de aandacht erbij kunnen houden. Ook zou een docent dit kunnen doen omdat zij beter weten wat er speelt in de klas en dus een verhaal kan maken dat betrekking heeft op het gebeuren in de klas wat het voor de kinderen makkelijker maakt om de verbanden te leggen(autisten leggen kunnen namelijk moeilijker de vertelde verhalen voor zich zien als zij dit zelf niet hebben meegemaakt).
- extra bewegingen (bijv. weerbaarheid)
- ouders thuis laten oefenen
- testen/vragen of er ook daadwerkelijk een effect is voor de kinderen