Samenvatting: Difference between revisions
No edit summary |
No edit summary |
||
Line 57: | Line 57: | ||
* '''Participanten''' | * '''Participanten''' | ||
The participants (n = ….) were personally asked to fill in the questionnaire. They were gathered from our list of friends on our Facebook accounts. We used Facebook to prevent that elderly, which are unable to change their showering habits due to living in a care home, filled in the questionnaire. Besides, we only asked people older than 18, since younger people do often not pay their own energy bill. | |||
Each participant got either the questionnaire with the neutral voice (n1 = ….) or with the voice that sounds emotionally loaded (n2 = …..). The condition with the neutral voice is called category 1, and the other condition is called category 2. | |||
The first category consisted of …. men and … women, and their age was between … and …. (M = …, SD = …). The second category consisted … men and .. .women, and their age was between … and…. (M = .., SD = ..).The highest completed degree of education differed among primary school (…%; ...%), mavo (..%;….%), havo, vwo (…%;…%), mbo (…%;….%), hbo (..%;…%), and university (..%;..%). The first value is for category 1, and the second is for category 2. | |||
Revision as of 11:00, 3 October 2014
Terug: PRE_Groep2
Inleiding
--> Suzanne
- onderzoeksvraag: Wat is het effect op de belevingswereld van de mens door het toevoegen van emotie aan een grammaticaal emotionele zin?
- Hypotheses ahv bronnen opstellen.
We verwachten dat de stem met emotie een positieve invloed heeft op onze 3 y-variabelen. Likeability en animacy hebben hoogstwaarschijnlijk weer invloed op overtuigingskracht. (Bron: creating more credible and persuasive recommender systems. --> week 3, bronnen presuasiveness)
- Maatschappelijke invloed/ belang/ doel
- Prior research
- etc.
Methode
- Materials Google docs + welke programma's voor stemmen. hoe de stemmen zijn gemaakt/ wat hebben gedaan. --> Floor
- Design Type design (within or between). Geef aan wat je y en x variabelen zijn. Zijn deze categorical of interval? en wat zijn dan de categoriëën etc. Enquete. --> Meike
We hebben op voorhand een power analyse gedaan. Hiervoor hebben we het programa G*power gebruikt. Hiervoor gingen we uit van een t-test, aangezien we voor twee verschillende groepen een verschillende interval variabelen (aspecten over de ervaring van de stem) gaan analyseren.
Ons alpha-level ligt op 0.05 en we hebben gewerkt met een power van 0.8. We zijn uit gegaan van een gelijk aantal mensen in beide condities.
Effect sizes van soortgelijke onderzoeken hebben we nergens kunnen vinden. Daarom hebben we een gemiddelde effect size gekozen. Uit de power analyse blijkt dat we per conditie 64 mensen moeten testen. Dit geldt wanneer we een two-tailed t-test willen berekenen. In principe verwachten we dat als er een effect is, dit effect maar een kant op is, namelijk; dat de mensen die de stem met emotie horen de stem over het algemeen 'beter' zullen ervaren. Wanneer we de berekening nog een keer maken, uitgaande van een one-tailed t-test, dan blijken we 51 mensen per conditie nodig te hebben.
Voor de zekerheid hebben we ook een test uitgevoerd, uitgaande van een laag effect. Uit de berekening komt dan dat we voor beide condities 394 mensen nodig hebben (two-tailed). Voor een one-tailed test zijn dit er 310. --> Bedenk of dit misschien korter kan/moet en waar moet dit bij?
y - variabelen:
- overtuigingskracht
- likeability
- animacy
x - variabelen: met of zonder emotie
Covariates:
- Milieubewustheid
- Hoe makkelijk ben je te overtuigen.
- Procedure
Each participant received a questionnaire. This questionnaire contained three parts. The first part is the general one in which some demographic information was asked. Besides some questions were asked about two personal characteristics. Furthermore, some questions were included to prevent that participants directly knew about our research goal. The second part consisted of a simulation in which everyone was supposed to fill in some questions about their showering habits. After each answer, an audio fragment was heard which either gave positive or negative feedback. The third part contained questions about the experience of the voice heard. At last, we added some final questions to give us an indication about general matters such as concentration and comprehensibility.
- Participanten
The participants (n = ….) were personally asked to fill in the questionnaire. They were gathered from our list of friends on our Facebook accounts. We used Facebook to prevent that elderly, which are unable to change their showering habits due to living in a care home, filled in the questionnaire. Besides, we only asked people older than 18, since younger people do often not pay their own energy bill.
Each participant got either the questionnaire with the neutral voice (n1 = ….) or with the voice that sounds emotionally loaded (n2 = …..). The condition with the neutral voice is called category 1, and the other condition is called category 2.
The first category consisted of …. men and … women, and their age was between … and …. (M = …, SD = …). The second category consisted … men and .. .women, and their age was between … and…. (M = .., SD = ..).The highest completed degree of education differed among primary school (…%; ...%), mavo (..%;….%), havo, vwo (…%;…%), mbo (…%;….%), hbo (..%;…%), and university (..%;..%). The first value is for category 1, and the second is for category 2.
Resultaten
Discussie
Evt. vervolgonderzoek: we vonden een ander TTS programma awarin je specifieke geluidjes kan toevoegen aan de uitspraak. Zoals 'snik' of 'wow'. Misschien hebben dit soort extra geluidjes wel veel meer effect dan de daadwerkelijke emotie in de stem.