Toelichting bij overgang naar ander onderwerp: Difference between revisions
(Created page with 'De afgelopen weken hebben wij ons bezig gehouden met het relateren van drie bepaalde beroepen: ICT’er, Fysiotherapeut en Universitair hoofdocent, aan blinden-geleiden technolog…') |
No edit summary |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
De afgelopen weken hebben wij ons bezig gehouden met het relateren van drie bepaalde beroepen: ICT’er, Fysiotherapeut en Universitair hoofdocent, aan blinden-geleiden technologieën. Ons doel was om de moeilijkheden voor blinden/slechtzienden te identificeren in het dagelijkse uitvoeren van de bijbehorende werkzaamheden. Naast dat er onderzoek is gedaan naar nieuwe en bestaande blinden-geleiden technologieën, is er ook aandacht besteed aan de functiebeschrijving(en) van deze betreffende beroepen. Bovendien hebben er verschillende interviews plaatsgevonden met specialisten in het veld. | De afgelopen weken hebben wij ons bezig gehouden met het relateren van drie bepaalde beroepen: ICT’er, Fysiotherapeut en Universitair hoofdocent, aan blinden-geleiden technologieën. Ons doel was om de moeilijkheden voor blinden/slechtzienden te identificeren in het dagelijkse uitvoeren van de bijbehorende werkzaamheden. Naast dat er onderzoek is gedaan naar nieuwe en bestaande blinden-geleiden technologieën, is er ook aandacht besteed aan de functiebeschrijving(en) van deze betreffende beroepen. Bovendien hebben er verschillende interviews plaatsgevonden met specialisten in het veld. | ||
Naar aanleiding van de feedback van de project-tutoren, afgelopen maandag 05-10-2015, is er op advies besloten om een concept design van een technologisch hulpmiddel te maken, dat bij kan dragen aan de werkzaamheden van één van de gekozen beroepen. Het was namelijk moeilijk om de connectie te leggen tussen functiebeschrijving van de beroepen en de mate waarin blinde-geleiden technologieën daaraan kunnen bijdragen. | Naar aanleiding van de feedback van de project-tutoren, afgelopen maandag 05-10-2015, is er op advies besloten om een concept design van een technologisch hulpmiddel te maken, dat bij kan dragen aan de werkzaamheden van één van de gekozen beroepen. Het was namelijk moeilijk om de connectie te leggen tussen functiebeschrijving van de beroepen en de mate waarin blinde-geleiden technologieën daaraan kunnen bijdragen. | ||
Het gekozen concept bestaat uit een zogenaamde ‘bordschrijfrobot’, die universitaire hoogleraren ondersteuning moet geven tijdens het geven van college. De resterende tijd zal daarom worden besteed aan de uitwerking van dit concept m.a.w. beschrijving van specificaties, ontwerp en software/dataverwerking. | |||
Het gekozen concept bestaat uit een zogenaamde ‘bordschrijfrobot’, die universitaire hoogleraren ondersteuning moet geven tijdens het geven van college. Dit omdat wij als studenten dagelijks geconfronteerd worden met deze mensen. De resterende tijd zal daarom worden besteed aan de uitwerking van dit concept m.a.w. beschrijving van specificaties, ontwerp en software/dataverwerking. | |||
Latest revision as of 13:44, 14 October 2015
De afgelopen weken hebben wij ons bezig gehouden met het relateren van drie bepaalde beroepen: ICT’er, Fysiotherapeut en Universitair hoofdocent, aan blinden-geleiden technologieën. Ons doel was om de moeilijkheden voor blinden/slechtzienden te identificeren in het dagelijkse uitvoeren van de bijbehorende werkzaamheden. Naast dat er onderzoek is gedaan naar nieuwe en bestaande blinden-geleiden technologieën, is er ook aandacht besteed aan de functiebeschrijving(en) van deze betreffende beroepen. Bovendien hebben er verschillende interviews plaatsgevonden met specialisten in het veld.
Naar aanleiding van de feedback van de project-tutoren, afgelopen maandag 05-10-2015, is er op advies besloten om een concept design van een technologisch hulpmiddel te maken, dat bij kan dragen aan de werkzaamheden van één van de gekozen beroepen. Het was namelijk moeilijk om de connectie te leggen tussen functiebeschrijving van de beroepen en de mate waarin blinde-geleiden technologieën daaraan kunnen bijdragen.
Het gekozen concept bestaat uit een zogenaamde ‘bordschrijfrobot’, die universitaire hoogleraren ondersteuning moet geven tijdens het geven van college. Dit omdat wij als studenten dagelijks geconfronteerd worden met deze mensen. De resterende tijd zal daarom worden besteed aan de uitwerking van dit concept m.a.w. beschrijving van specificaties, ontwerp en software/dataverwerking.